Câu 1 (2 điểm): Viết đoạn văn
Đề bài: Viết đoạn văn khoảng 20 dòng ghi lại cảm nghĩ về một đoạn thơ sáu chữ hoặc bảy chữ.
(Bài làm tham khảo ạ!)
Đoạn thơ "Sống như những đóa hoa" của tác giả Trần Đăng Khoa luôn khiến tôi suy nghĩ về cuộc sống. Từng câu chữ như sống dậy trong tôi những kỷ niệm đẹp, gợi nhắc rằng mỗi chúng ta nên sống hết mình, yêu thương và trân trọng từng khoảnh khắc. Đoạn thơ vừa ngắn gọn, súc tích nhưng lại chứa đựng ý nghĩa sâu sắc. Những hình ảnh được sử dụng trong thơ rất gần gũi, dễ hiểu, giúp người đọc cảm nhận được cái đẹp giản dị của cuộc sống. Tôi cảm thấy như mình đang đứng trước một mùa xuân rực rỡ của hoa, khi mọi thứ đều tươi mới và tràn đầy sức sống. Đó cũng là một bài học quý giá về sự phấn đấu không ngừng trong cuộc sống. Qua đây, tôi càng nhận thức rõ hơn rằng, sống phải có ý nghĩa và hướng đến cái đẹp, cái tốt của cuộc đời.

Câu 2 (4 điểm): Viết bài văn
Đề bài: Kể lại một hoạt động xã hội (Buổi quyên góp ủng hộ đồng bào bão lũ của trường em) đã để lại cho bản thân em nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc.

(Bài làm tham khảo ạ!)
Hôm 16 tháng 9 vừa qua, trường tôi tổ chức buổi quyên góp ủng hộ đồng bào bão lũ, một hoạt động mà tôi sẽ không bao giờ quên. Khi tiếng trống báo hiệu bắt đầu, không khí trong sân trường trở nên sôi nổi, đông đảo học sinh và giáo viên cùng nhau tham gia. Tôi đắm chìm trong dòng người hối hả mang đến những món quà, quần áo, lương thực, nước uống… Những mảng màu sắc đa dạng của bọc quà tạo nên bức tranh tươi sáng giữa không gian ảm đạm do ảnh hưởng thiên tai.
Những câu chuyện cảm động từ bạn bè về những nơi bị bão lũ tàn phá khiến tôi cảm thấy xót xa. Nhiều bạn đã mang những đồ dùng yêu thích của mình để sẻ chia, chứng tỏ rằng lòng nhân ái của chúng tôi còn lớn hơn cả nỗi đau mất mát. Khi tôi xách vào trường những hộp quà nhỏ bé, lòng tôi trào dâng niềm hạnh phúc. Tôi nhận ra rằng, bất kỳ ai cũng có thể góp sức, dù là nhỏ bé, để giúp đỡ những người đang gặp khó khăn.
Kết thúc buổi quyên góp, chúng tôi đã gom được một lượng hàng hóa lớn và truyền đến tay người cần giúp đỡ. Cảm giác tự hào và ấm áp trong lòng khiến tôi hiểu rằng, mỗi hành động tuy nhỏ nhưng lại chứa đựng sức mạnh to lớn. Đó là một trải nghiệm quý báu, dạy cho tôi biết trân trọng những gì mình đang có và luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác trong những lúc khó khăn.

Câu 1 (2 điểm): Viết đoạn văn Đề bài: Viết đoạn văn khoảng 20 dòng ghi lại cảm nghĩ về một đoạn thơ sáu chữ hoặc bảy chữ. (Bài làm tham khảo ạ!) Đoạn thơ "Sống như những đóa hoa"

CHỈ CÓ PHẦN II LÀ PHẦN BÀI TẬP VIẾT, CÒN LẠI ĐỀU LÀ LÝ THUYẾT. MÌNH CHỈ LÀM PHẦN II THÔI NHÉ 
1. Viết đoạn văn 
"Chiều chiều ra đứng ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau nhớ nhiều
Gió theo mây trắng bay về
Mang theo nỗi nhớ thiết tha quê nhà"
Đoạn thơ lục bát trên đã vẽ nên một bức tranh chiều tà đầy xúc cảm. Hình ảnh "chiều chiều ra đứng ngõ sau" gợi lên một nỗi buồn man mác, một tâm trạng nhớ nhà da diết của người xa xứ. Câu thơ "Trông về quê mẹ ruột đau nhớ nhiều" như một nhát dao cắt vào lòng người đọc, thể hiện nỗi nhớ da diết của tác giả về quê hương. Câu thơ "Gió theo mây trắng bay về/ Mang theo nỗi nhớ thiết tha quê nhà" đã sử dụng biện pháp nhân hóa, khiến cho gió và mây trở nên có hồn, như đang mang theo nỗi lòng của người viết. Qua đoạn thơ, ta cảm nhận được tình yêu quê hương sâu sắc, mãnh liệt của tác giả.
2. 
Đề 1 
Mở bài:
Vào ngày 16/9 vừa qua, trường em đã tổ chức một buổi quyên góp ủng hộ đồng bào bão lũ. Đây là một hoạt động vô cùng ý nghĩa và đã để lại trong lòng em nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc.
Thân bài:
Buổi quyên góp diễn ra trong không khí tràn đầy nhiệt huyết và tình yêu thương. Từ sáng sớm, các bạn học sinh, thầy cô giáo và phụ huynh đã tập trung đông đủ tại sân trường. Những chiếc hộp quyên góp được trang trí đẹp mắt, cùng với các bàn trưng bày các sản phẩm handmade do chính các bạn học sinh làm ra để bán gây quỹ. Em nhớ mãi khoảnh khắc khi một bạn nhỏ lớp 1, với đôi mắt sáng ngời, đặt những đồng tiền lẻ vào hộp quyên góp. Hành động nhỏ bé nhưng chứa đựng biết bao tình cảm và lòng nhân ái.
Trong buổi lễ, em cùng các bạn đã được nghe những câu chuyện xúc động về hoàn cảnh khó khăn của đồng bào vùng bão lũ, những mất mát và đau thương mà họ phải trải qua. Điều này đã khiến em càng thêm thấu hiểu và cảm thông với những nỗi đau của họ. Em nhận ra rằng, dù là một hành động nhỏ như quyên góp, nhưng nếu được thực hiện bằng cả tấm lòng, nó sẽ mang lại những ảnh hưởng to lớn và tích cực cho cộng đồng.
Kết bài:
Buổi quyên góp đã để lại trong em nhiều suy nghĩ và cảm xúc sâu sắc về tình người và tinh thần đoàn kết. Em tự nhủ rằng, mình sẽ cố gắng học tập và rèn luyện để có thể góp phần vào những hoạt động thiện nguyện, giúp đỡ những người khó khăn trong tương lai.
Đề 2:
Mở bài:
Vệ sinh trường học là một trong những vấn đề quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường học tập và sức khỏe của học sinh. Một quan điểm phổ biến cho rằng, trách nhiệm vệ sinh trường học thuộc về những người lao công đã được nhà trường trả lương. Tuy nhiên, liệu đây có phải là cách nhìn nhận đúng đắn?
Thân bài:
Trước hết, không thể phủ nhận rằng những người lao công đóng vai trò quan trọng trong việc giữ gìn vệ sinh trường học. Họ là những người luôn âm thầm làm sạch từng phòng học, hành lang, sân trường, giúp môi trường học tập trở nên sạch sẽ và an toàn. Tuy nhiên, nếu cho rằng vệ sinh trường học chỉ là trách nhiệm của riêng họ thì chưa thực sự công bằng và hiệu quả.
Môi trường học tập sạch sẽ cần sự chung tay góp sức của tất cả mọi người trong trường, từ học sinh, giáo viên đến nhân viên. Mỗi người nên ý thức và hành động để giữ gìn vệ sinh chung. Ví dụ, học sinh nên bỏ rác đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi, giữ gìn bàn ghế và đồ dùng học tập sạch sẽ. Giáo viên cũng cần nhắc nhở và giáo dục học sinh về ý thức bảo vệ môi trường, đồng thời dẫn dắt bằng những hành động gương mẫu.
Nếu tất cả mọi người đều có ý thức và cùng nhau giữ gìn vệ sinh, thì công việc của những người lao công sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn, và môi trường học tập sẽ luôn trong tình trạng tốt nhất. Đây không chỉ là vấn đề vệ sinh mà còn là vấn đề về tinh thần trách nhiệm và đoàn kết trong cộng đồng.
Kết bài:
Vệ sinh trường học không chỉ là trách nhiệm của những người lao công mà là trách nhiệm của tất cả mọi người. Chúng ta cần cùng nhau hành động để tạo nên một môi trường học tập sạch sẽ, an toàn và thân thiện. Qua đó, không chỉ nâng cao chất lượng học tập mà còn xây dựng ý thức trách nhiệm và tinh thần đoàn kết trong mỗi cá nhân.

CHỈ CÓ PHẦN II LÀ PHẦN BÀI TẬP VIẾT, CÒN LẠI ĐỀU LÀ LÝ THUYẾT. MÌNH CHỈ LÀM PHẦN II THÔI NHÉ  1. Viết đoạn văn  "Chiều chiều ra đứng ngõ sau Trông về quê mẹ ruột đau nhớ nhiều Gió

Giúp mình câu này với!